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Nivel Inicial

El Nivel Inicial abarca las salas de 2, 3, 4 y 5 años de edad.

Propósitos del nivel inicial

En relación a los alumnos:
• Propiciar la integración en la tarea educativa de sus culturas, lenguajes, valorando sus historias personales y respetando sus individualidades peculiares.
• Asumir actitudes democráticas y proponer el desarrollo de valores que reflejen la solidaridad, el cuidado de sí mismo y de los otros, el dialogo efectivo y la resolución conjunta de los problemas.
• Favorecer el desarrollo progresivo de sus identidades, la autonomía personal y la pertenencia a la comunidad local y nacional.
• Brindar un clima de afecto y confianza a fin de que adquieran seguridad en sus propias capacidades cognitivas, motrices, afectivas, sociales y expresivas en la relación con los otros y con el conocimiento.
• Ofrecer oportunidades de desarrollo de su capacidad creativa y el placer por el conocimiento.
• Organizar la actividad educativa respetando sus necesidades lúdicas, de experimentación y expresión, asegurando una enseñanza de conocimientos significativos que amplíen y profundicen sus aprendizajes.
• Propiciar el desarrollo de sus capacidades de comunicación a través de los diferentes lenguajes verbales y no verbales.
• Promocionar el cuidado de la salud bio-psico-social de la población infantil, desarrollando una tarea preventiva y realizando, si fuera necesario, la posterior orientación y derivación.
• Arbitrar acuerdos y estrategias para la articulación entre niveles, considerando la continuidad y la coherencia interna.

En relación con la comunidad y los padres:
• Integrar a las familias en la tarea educativa propiciando la comunicación, el dialogo constructivo y el respeto mutuo.
• Estrechar los vínculos con la comunidad creando espacios reales de participación y articulación en una labor compartida,
• Establecer relaciones interinstitucionales que permitan una mejor utilización de los recursos comunitarios.

Perfil del niño egresado del nivel inicial

Siguiendo el Proyecto de las escuelas Barnabitas y teniendo en cuenta las características del Nivel Inicial, buscamos que nuestros alumnos logren:

• Acercarse a Jesús, conocerlo, comprometerse con él.
• Ser instrumento de paz, servicio, unidad y alegría en el hogar y en el Jardín.
• Orar cada día para aumentar su Fe.
• Mirar a los demás con ojos de hermano. Los cristianos llamamos a Dios Padre y Hermano a todos los que Dios llama Hijos. La Virgen María, madre de todos los hombres, les ayudará a conseguir esta apertura, con especial sensibilidad a quiénes nos necesitan.
• Iniciarse en el conocimiento de la doctrina de la Iglesia.

A su vez siguiendo los lineamientos curriculares vigentes, nos proponemos haberle dado herramientas para ser:
• Crítico y reflexivo.
• Cada vez más independiente, autónomo y responsable de sus cosas.
• Capaz de participar activamente interesándose por aprender. Abierto al conocimiento.
• Buen compañero, solidario, comprometido con el grupo y la tarea.
• Capaz de jugar con otros, compartiendo un proyecto de juego.
• Capaz de valorar sus producciones y las de los demás.
• Capaz de resolver conflictos por si mismo en diálogo con otro.
• Capaz de elegir, de decir lo que piensa y quiere.
• Capaz de expresarse a través del efecto, el juego y el lenguaje.
• Capaz de generar un juego rico y creativo.
• Capaz de expresarse y producir en las diferentes áreas de conocimiento.
• Capaz de proyectar, planificar, desarrollar un juego y evaluar su propia tarea y la de los demás.
• Capaz de realizar anticipaciones. De expresar sus conjeturas, fundamentar sus ideas, defenderlas, sostenerlas o reformularlas si es necesario.
• Capaz de resolver problemas.
• Comprometido con normas de convivencia aceptadas e internalizadas por el bien común y no por la imposición del adulto.

Materias especiales

Catequesis – Inglés – Computación – Educación física – Educación musical – Psicomotricidad – Arte.

Contamos con Gabinete psicopedagógico.